ATHENA’s World Intellectual Property Day 2022

World Intellectual Property 2022 “recognizes the huge potential of young people to find new and better solutions that support the transition to a sustainable future”. The theme for this year is IP and Youth: Innovating for a Better Future, in line with ATHENAS’s general and WP6 activities, while celebrating youth-led innovation and creativity.

The event, taking place on the 21st of April, will be held in an online format and in English with live lectures/presentations. The purpose of the event is to promote ATHENA European University and highlight the importance of IP among our target audiences. World Intellectual Property Day 2022 “is an opportunity for young people to find out how IP rights can support their goals, help transform their ideas into reality, generate income, create jobs and make a positive impact on the world around them”.

To learn more about the event, please check the attached file or access the following link.

GILT on the ISEP’s 170th anniversary

ISEP’s 170th anniversary starts with a video to celebrate the occasion and the so many years of excellence. This video also highlights the research developed by the GILT Unit and some of our state-of-the-art engineering projects, as part of ISEP’s history. Click here to watch it.

Congratulations, ISEP!

ATHENA Research Board Meeting at Orléans University

The ATHENA European University had the final event of the seminar series regarding ‘The European University initiative, from European policy to practice on the ground: Solutions for smart integration’ at Orléans University.

The University of Orléans hosted a round table to discuss effective solutions for the main challenges that European University alliances face today in presence of major stakeholders. The round table took place in Orléans and streaming live online on Monday 28 February at 2 pm CET.

Orléans University also hosted the ATHENA Research Board Meeting. Paula Escudeiro was the IPP representative. The following aspects have been addressed:

  1. Presentations of the activities of the ATHENA partner Universities.
  2. Discussion on the integration/collaboration of research facilities of the partner Universities. Presentation of a proposed governance & collaboration scheme for discussion.
  3. Discussion on the thematic research priorities. A first draft is attached
  4. Decision was taken to start recording the research facilities/equipment for the ATHENA Research Integration/Collaboration
  5. The research integration/collaboration policy of ATHENA University is strongly connected and affected by the collaboration agreements between the ATHENA University partners for Doctoral studies.
  6. Decision was taken to have frequent meetings/communications (online) before the next meeting in person.

Boletim Informativo: Departamento de Engenharia Informática

Já se encontra disponível o Boletim Informativo do Departamento de Engenharia Informática, que avalia objetivos alcançados e atividades desenvolvidas.

Ao nível das oportunidades de investigação e parcerias internacionais para a investigação e desenvolvimento, foi destacada a Universidade Europeia ATHENA, coordenada pelo Professor do DEI Nuno Escudeiro. A Universidade visa criar um novo modelo de universidade, numa iniciativa lançada pela Comissão Europeia para fomentar a cooperação entre as Instituições de Ensino Superior na União Europeia, com o intuito de promover a internacionalização e a inclusão no ensino superior.

Esta e outra informação relevante poderá ser consultada em anexo.

Round table: the future of European Universities

As part of the French Presidency of the European Union, the University of Orléans and its European alliance ATHENA are organizing a round table with national and European decision-makers and experts who will debate the future of “European Universities” on February 28 at the International University Centre for Research, Hôtel Dupanloup in Orléans.

The European Universities initiative is a flagship project of the European Union in the field of higher education and research, aiming to make Europe’s universities more open internationally, more competitive but also more inclusive.

These European Universities are alliances federating between 5 and 8 institutions. Similar to transnational laboratories, they aim to invent and test new models of cooperation in the European higher education area, laying the groundwork for the universities of the future.

The expectations are high: within 3 years, the first alliances are called upon to leverage significant institutional transformation students, staff and stakeholders such as the local and regional ecosystems in the process.

The objective of the round table on February 28 is to consider effective solutions for the challenges that European university alliances are facing in practice.

In this context, the University of Orléans will host a panel of highly qualified experts to address these issues:

  • Vanessa Debiais-Sainton, Head of the Unit in charge of Higher Education Policies and Programme at the European Commission’s Directorate-General for Education, Youth and Culture
  • Anne-Sophie Barthez, Director General of Higher Education, French Ministry of Higher Education, Research and Innovation
  • Philippe Gréciano, President of the French-German University
  • Peter Haring Bolívar, Chair of the EUA Innovation Ecosystems Expert Group, University of Siegen Germany / ATHENA European University
  • Zdravko Kačič, Rector of the University of Maribor, Slovenia / ATHENA European University
  • Teresa Restivo, Administration Board of the Portuguese Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education Programmes (A3ES)

Organized at the International University Centre for Research at the Hôtel Dupanloup in Orléans on February 28, 2022 from 2:00 to 4:00 pm, this event will be bilingual (French-English) and will be broadcast live online. We invite the general public to follow this roundtable online by registering in advance at

Following the round table, a consortium agreement will be signed by the ATHENA member universities at the same International University Centre for Research at the Hôtel Dupanloup in Orléans.

Remote laboratories hub: an european platform

A remote laboratories hub developed by a group of European partners from Portugal, Spain, Croatia, Greece and Italy, under the Erasmus+ projects SYS-TEM and DICYSTECH, is now available.

This platform aims to aggregate in a central point a set of remote laboratories that are important tools for distance learning and experimentation of various technologies.

Currently, this platform integrates remote laboratories for learning microcontroller programming and cybersecurity. New opportunities to enrich this learning environment with remote laboratories in other areas are under study.

ATHENA Summer School

The ATHENA European University will hold a Summer School in March on the theme of Smart Communities. The event will be held between the 14th and 21st of March online, and between the 28th of March and the 1st of April in person, in Vilnius, Lithuania. The students that register for the event will receive a Mobility Grant. Further details can be accessed in the attachment.

For those interested, registration can be submitted here until the 4th of March. This Summer School is open for undergraduate, master’s, and doctoral students.



Vaga para Bolsa de Investigação

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação para Licenciados, financiada pela FCT/MCTES – Fundação para a Ciência e a Tecnologia I.P. através de fundos nacionais, no âmbito do Financiamento Plurianual Base da Unidade (UIDB/05627/2020), da Unidade de Investigação GILT – Games, Interaction & Learning Technologies do Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), nas seguintes condições:

Engenharia Informática ou afim

Licenciatura em Engenharia Informática ou afim

A bolsa terá a duração de 6 meses, com início previsto em março de 2022, sendo eventualmente renovada por iguais períodos até ao limite de 24 meses.

Experiência em atividades de investigação; Conceção de projetos de investigação e desenvolvimento.
Fatores preferenciais: Experiência em desenvolvimento de aplicações informáticas.

O bolseiro irá:
a) Compreender, analisar e desenvolver plataformas de comunicação.
b) Conceber e aplicar processos de Interação Homem-Máquina
b) Conceber e aplicar processos de desenvolvimento de sistemas informáticos nas atividades de investigação e desenvolvimento inerentes ao grupo.
c) Analisar, avaliar e disseminar os resultados de investigação.

O bolseiro irá trabalhar com ferramentas de modelação 3D para o desenho e geração das animações mediante agentes virtuais animados em 3D. Desenvolvimento de base de dados de conteúdos multimédia com as descrições, características, significado e animação dos conceitos correspondentes aos assuntos abordados. Deverá ter conhecimentos/prática de ferramentas de suporte à implementação de sistemas, tais como Unity.
Conhecimento e utilização prévia destas tecnologias serão fatores bonificadores. O bolseiro irá desenvolver um conjunto de aplicações tendentes a demonstrar as possibilidades de Investigação + Desenvolvimento + Inovação deste tipo de tecnologias.

Estatuto do Bolseiro de Investigação, aprovado pela Lei n.º 40/2004, de 18 de agosto; Regulamento de Bolsas de Investigação da Fundação para a Ciência e Tecnologia, aprovado pelo Regulamento n.º 950/2019, publicado na 2.ª série- Parte C, do Diário da República, de 16 de dezembro de 2019, Regulamento de Bolsas de Investigação do ISEP, Decreto-Lei n.º 66/2018, publicado em Diário da República n.º 157/2018, Série I de 16 de agosto, que aprova o regime jurídico de reconhecimento de graus académicos e diplomas de ensino superior atribuídos por instituições de ensino superior estrangeiras e Decreto-Lei n.º 60/2018, de 3 de agosto, que procede à simplificação de procedimentos administrativos necessários à prossecução de atividades de investigação e desenvolvimento, todos nas suas redações atuais.

O trabalho será desenvolvido no ISEP – Games, Interaction and Learning Technologies, sob a orientação científica do Professor(a)/Doutor(a) Paula Escudeiro.

Valor mensal da bolsa: 875,98 €, pago por transferência bancária (de acordo com tabela de valores da FCT:, suportada através dos PAD n.º C54316.

A avaliação dos candidatos terá em conta três componentes igualmente ponderadas: a classificação obtida no curso superior; experiência anterior em projetos científicos/académicos ou trabalhos profissionais e a avaliação do candidato tendo em conta uma entrevista que lhe será realizada (todos ponderados numa escala de 0 a 20).
Após a análise das candidaturas e a avaliação dos candidatos segundo as componentes em causa, os candidatos serão seriados em ordem decrescente de pontuações. Em caso de igualdade o desempate terá como base o maior valor obtido na entrevista. Caso o empate permaneça, o fator de desempate será a classificação obtida no curso superior. Se o empate ainda permanecer, o júri efetuará uma votação onde todos os elementos do júri votem, cabendo ao Presidente do Júri o voto de qualidade em caso de nova igualdade.

O júri responsável pelo processo de seleção será constituído por:
Professor(a) Doutor(a), Paula Escudeiro (responsável do projeto pelo ISEP) (Presidente);
Professor(a) Doutor(a), Ana Barata (Vogal);
Professor(a) Doutor(a), Nuno Filipe Escudeiro (Vogal),
e como membro suplente Professora Doutora Isabel Azevedo (Vogal suplente).

As candidaturas devem ser formalizadas, obrigatoriamente, por correio eletrônico enviado para , através do envio dos seguintes documentos:
Curriculum Vitae;
Certificado de habilitações / Documento comprovativo da titularidade do grau académico e diploma, do respetivo reconhecimento quando tenha sido atribuído por instituições de ensino superior estrangeiras ou documento comprovativo do pedido de reconhecimento;
Comprovativo de inscrição em ciclos de estudo conferentes ou não conferentes de grau académico;
Outros documentos comprovativos considerados relevantes.

Caso a habilitação tenha sido conferida por instituição de ensino superior estrangeira, a mesma tem de obedecer ao disposto no Decreto-Lei n.º 66/2018, de 16 de agosto, devendo quaisquer formalidades aí estabelecidas estar cumpridas até ao ato de contratação.

A receção de candidaturas decorre entre 11 e 24 de Fevereiro de 2022.

Os resultados da avaliação serão divulgados através de e-mail, para o endereço de correio eletrônico indicado no processo de candidatura.

Caso o resultado seja desfavorável os candidatos têm um prazo de 10 dias úteis, após a divulgação dos resultados da avaliação de candidaturas, para se pronunciarem, querendo, em sede de audiência prévia de interessados, nos termos previstos no Código de procedimento Administrativo.
Da decisão final referida nos números anteriores pode ser interposto recurso hierárquico, para o Presidente do ISEP, no prazo de 15 dias úteis após a respetiva notificação.

O ISEP reserva-se ao direito de recorrer aos candidatos não selecionados, por ordem de seriação, para a contratação de bolseiro no âmbito do mesmo projeto por via da desistência do candidato inicialmente selecionado.

Participação no Forum for the Future of the Universities of Europe

A universidade europeia ATHENA está presente no Forum for the Future of the Universities of Europe na próxima quarta-feira com intervenções de Nuno Escudeiro (Instituto Politécnico do Porto), Kostantinos Petridis (Hellenic Mediterranean University) e Sophia Fakihrojas (University of Siegen, representante dos estudantes).

Para assistir ao evento online é necessário efetuar o registo em Subscribe no seguinte site. Os organizadores franceses recomendam a sessão de abertura na terça-feira às 18:00 CET, com a participação de Mariya Gabriel, Comissária Europeia para a Inovação, Investigação, Cultura, Educação e Juventude, e a Ministra Francesa do Ensino Superior. Nesta sessão os estudantes da iniciativa EUC apresentarão o seu “Manifesto sobre o futuro da universidade na Europa”. Na quarta-feira decorre também a sessão de feedback dos alunos (16:00 CET).

Para mais informações sobre o projeto ATHENA, aceda ao seguinte link.

CAT-SL: innovative system for Sign Language teaching

The research unit took part of an international event on the 13th of January, to present the CAT-SL interactive system for teaching sign languages. This presentation session was a success for all the ones involved. The event, open to the public, was translated in Portuguese, Dutch and Greek sign languages.

The aim was to learn about the objectives and partners of the project and watch a demonstration of the current state of research results. CAT-SL aggregates research results from different european partners, like the Polytechnic Institute of Porto, in the areas of 3D animation, machine learning, computer vision and linguistics, since 2020.

The participation was promoted in the Polytechnic Institute of Porto newsletter, to be accessed here. For more information about the project, please click here.

VRNURSE4KIDS: Kick-off meeting

The VRNURSE4KIDS project – Preparing students Nursing for future healthcare: Virtual reality in paediatric settings – involves four European higher education institutions (three nursing departments and one department of technology) and one company specialised in the use of Virtual Reality (VR) as digital sedation.

The Polytechnic Institute of Porto is one of the partners. With the local coordination of three GILT researchers, the project will run until 2024 and the kick-off meeting will take place in the upcoming 2nd and 3rd of February, in Belgium, to initiate the respective work plan. The aim is to ensure that Nursing educators take the lead in integration of innovative health care technologies in Nursing curricula.

For more information about the project, please click here.

Boletim Informativo: Departamento de Engenharia Informática

Já se encontra disponível o Boletim Informativo do Departamento de Engenharia Informática, que avalia objetivos alcançados e atividades desenvolvidas.

Ao nível das oportunidades de investigação e parcerias internacionais para a investigação e desenvolvimento, foi destacada a Unidade de Investigação GILT. A Unidade foca-se na promoção da educação, inovação e inclusão, e em destaque encontram-se os projetos ICHT, ICT-INOV, DICYSTECH e ATHENA.  O boletim reforça ainda a qualidade do projeto Virtual Sign, um “assistente virtual” que traduz texto para língua gestual portuguesa e que recentemente se tornou bastante importante na inclusão da comunidade surda nos Municípios Nacionais.

Esta e outra informação relevante poderá ser consultada em anexo.